vol.222
vol.222

デザイン誌 「AXIS」

vol.222

特集 社会とつながるデザイン教育
中学を卒業したばかりの若者対象に、モノをつくる力を有して自らコトを起こす起業家の育成を目指す新設の高専。地域が抱える課題の解決に向け、コンサルティング会社とともにデザインの力を生かしてコレクティブワークに乗り出す美術大学。自然豊かな環境で座学と実践を通じ、新たな発想や概念を考える分校施設など、デザインに触れ、学ぶ機会の選択肢が増えています。

背景には、社会が求めるデザイン人材の変化があります。幅広い領域のデザインの意義と役割について提言を取りまとめる経済産業省主導の研究会でも議論となっているデザイン教育は、従来の産業振興や企業の競争力強化から、文化的価値や社会的価値の創造に資する取り組みへと転換が急がれています。今号の特集は、社会や産業の変化を幅広く視野に入れ、デザインの学びや理解を広く世の中に還元していくーそんな、社会とのつながりに重きを置きはじめた日本のデザイン教育の新たな動きに迫ります。

Sci Tech File
超遺伝子から解き明かす毒蝶に擬態するアゲハの謎
INSIGHT
マルコ・ザニーニが考案する 河川を活かした非対称物流ソリューション
サイズ
23×30cm
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